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小学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文(wén)章中缺(quē)失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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