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中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢?春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比(bǐ)句,春天还是什(shén)么用排比句,春天的(de)气息的排比句,用(yòng)排比句来描写(xiě)春天的句子等(děng)问题,农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识:

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几月

  春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历(lì)的(de)1-3月(yuè)为(wèi)春季,南(nán)半球(qiú)的季节与北(běi)半球相反(fǎn),春天是9-11月(yuè)。

  季节一(yī)共有四(sì)季,分(fēn)为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数(chūn)天的喜爱。

  排比句(jù),是修辞手(shǒu)法之一,指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞方法,把三个(gè)或(huò)以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相似、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句子。

  有时候(hòu)两个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的并(bìng)列句(jù)子也可(kě)以称为排比句。

  一般(bān)使用排比句来(lái)说理(lǐ),可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

  用(yòng)排比来(lái)抒情,节奏和(hé)谐,显得(dé)感情中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数(qíng)洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了哪些修辞手法?

  “春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天(tiān)是(shì)一个季节,不会说话,而(ér)人才会有声音,把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

  这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生动、形象、具体,既能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点(diǎn),又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

  例如(rú):

  春(chūn)天的(de)声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音;是(shì)白云轻轻飘过声音;是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音;是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音;是孩子(zi)在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào),春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手法是(shì)为(wèi)提高表(biǎo)达效果,用于各种文章(zhāng)或应用文,在语言写作时

  表达(dá)方法

  的(de)集合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类。

  通过修饰、调(diào)整语句,运用特定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即(jí)表(biǎo)示两种不同程度(dù)的(de)事物,彼此之间有相(xiāng)似(shì)点,使用一事(shì)物(wù)来比(bǐ)方另一事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写,赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情(qíng),用描写人(rén)的词来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了(le)达到某种(zhǒng)表达(dá)效果,对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的(de)句子排(pái)列(liè)起来。

  5、对偶:字(zì)数(shù)相等,结构形式相同或基(jī)本相(xiāng)同(tóng),意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子,表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

  6、反复:为了(le)突出某个意思,强调某(mǒu)种感情,有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子。

  7、设问(wèn):为了引(yǐn)起别人的(de)注意,故(gù)意先(xiān)提(tí)出(chū)问(wèn)题,然后自己(jǐ)回(huí)答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思,用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定,用(yòng)否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句(jù)

  中(zhōng)。

  参考资料

  百度百科(kē)

  -修辞手法(fǎ)

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