不拘于时句式类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动(dòng)句的。
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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句。于,介词(cí),表示被动(dòng),受,被。
不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以求师为耻的不良风气(qì)的(de)束缚。
时,时(shí)俗(sú),指当时(shí)士大夫(fū)中耻于从师的不(bù)良风气。
师说(shuō)节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古(gǔ)文,六(liù)艺经传皆通习之,不拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能行(xíng)古(gǔ)道(dào)
被动句。
于,介词,表(biǎo)示被动(dòng),受(shòu),被(bèi)。
不拘于时,意思是不(bù)受时(shí)俗(sú)的拘束。
指不受当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚。
时,时俗,指当时士大夫(fū)中中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思耻于从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文:李(lǐ)氏子(zi)蟠(pán),年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通(tōng)习之,不拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻(yí)之。
翻译:李家的(de)孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普(pǔ)遍地学习了,不受时(shí)俗的拘束,向我学习。
我赞(zàn)许他能(néng)够(gòu)遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这(zhè)篇《师(shī)说》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处意思(sī)是不(bù)受(shòu)制于(yú)从师的(de)时俗(sú)限(xiàn)制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译(yì):李蟠不(bù)受世俗的拘束,来向我学习。
拘:拘(jū)束
时(shí):世(shì)俗
余:我
学于余:向(xiàng)我学习
不拘于时句式
不拘于时句式是被动(dòng)句。
这句话出自于师说,原文(wén)如下:
古之学(xué)者必有师。
师者(zhě),所(suǒ)以传道受(shòu)业解惑也。
人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑而(ér)不从师,其为惑(huò)也,终不解矣。
生乎吾前,其(qí)闻道也固(gù)先乎吾(wú),吾从而师之;生(shēng)乎吾后,其(qí)闻(wén)道也亦先乎吾,吾从而师(shī)之。
吾(wú)师道也,夫(fū)庸(yōng)知(zhī)其年之先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无贱(jiàn),无长无少(shǎo),道(dào)之所存,师之所存(cún)也(yě)。
嗟乎!师道(dào)之不传(chuán)也久矣(yǐ)!欲(yù)人(rén)之(zhī)无惑也难(nán)矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹且(qiě)从(cóng)师而问焉;今之众(zhòng)人,其下圣(shèng)人也亦(yì)远矣,而耻学于师。
是故圣益(yì)圣,愚益愚。
圣人之(zhī)所以为圣,愚人之所以为愚,其(qí)皆出于此乎(hū)?爱其孝清子,择师而教之;于其身也,则(zé)耻(chǐ)师(shī)焉,惑矣。
彼童子之师(shī),授(shòu)之书而(ér)习其句读者,非吾所谓派(pài)仿传其道解其惑者也(yě)。
句读(dú)之不(bù)知,惑之不解,或师(shī)焉,或不焉,小学(xué)而(ér)大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医乐师百(bǎi)工之人,不耻(chǐ)相(xiāng)师(shī)。
士(shì)大夫(fū)之族,曰师(shī)曰(yuē)弟子(zi)云者,则群(qún)聚而笑(xiào)之。
问之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也(yě),道相似也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则(中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思zé)近谀。
”呜呼!师道(dào)之不(bù)复(fù)可巧(qiǎo)羡(xiàn)前知(zhī)矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿(chǐ),今其(qí)智乃反不(bù)能及,其可怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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