二鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及(j什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面í)注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新(xīn)志》的一篇(piān)文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释(shì)。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其(qí)上(shàng)，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋了三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像(xiàng)在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳(guàn)来(lái)救(jiù)朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译是什么?

　　二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译(yì)如下：

　　在某人的花园里有(yǒu)一(yī)棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来回(huí)地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树上对(duì)叫(jiào)，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三(sān)圈(quān)，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集(jí)古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的(de)亲情也(yě)同(tóng)样什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了(le)鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情义，连动(dòng)物都如此(cǐ)，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要(yào)助(zhù)人为乐(lè)，尽自己所能(néng)帮助他(tā)人，要团(tuán)结(jié)友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时(shí)，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助(zhù)外部力量(liàng)加以(yǐ)解(jiě)决，要学(xué)会求(qiú)助(zhù)。

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