校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在(zài)校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代么(me)意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是重复(fù)发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者(zhě)不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害(hài)公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京市各区(qū)公(gōng)布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例(lì)如(rú)北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如发公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教委外，对于情节较(jiào)为严(yán)重(zhòng)的，还要求(qiú)学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发(fā)表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民(mín)法典》第一(yī)千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者(zhě)限制民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的(de)补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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