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垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌(g钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量ē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思(sī)维(wéi)活(huó)动(dòng)达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指(zhǐ)上级对下级(jí)，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一(yī)般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人(rén)的(de)活动(dòng)，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别(bié)人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训话(huà)，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克(kè)服自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方(fāng)：不(bù)要打断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究(jiū)那些不重要(yào)或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下(xià)结论，不要急于评价对方的(de)观(guān)点(diǎn)，不要急切(qiè)地表达建议，不(bù)要(yào)因(yīn)为与(yǔ)对方(fāng)不同的(de)见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么，不要把精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾(qīng)听

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