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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转述(shù)句是(shì)什么意思(sī)举个例子说明视频,直述(shù)句改为转述(shù)句50道及答案

  转述句(jù)的意(yì)思是:将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接叙述的表达句式,引(yǐn)述是直(zhí)接引用别人的话(huà),而转(zhuǎn)述则是转达别人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有(yǒu)完(wán)成任务,没把(bǎ)我(wǒ)们照(zhào)顾好。

  转述的读(dú)音(yīn)是(shì)zhuǎn shù,是指把别人说的(de)话说给另外(wài)的人(rén),出自巴金(jīn)《家》:“琴(qín)转述的(de)梅的话又涌(yǒng)上了(le)他的心头(tóu)。

  ”例句:你这话诚然(rán)有(yǒu)理,但待我回去向他(tā)们(men)转述,可(kě)得对牛弹琴了。

什么是转述句(jù),举个(gè)例(lì)子

  转述(shù)句是改芦(lú)指将直(zhí)接叙述改为间接叙述(shù),冒(mào)号(hào)要改(gǎi)为逗号,双引号要去(qù)掉,再加上句(jù)号历老,并改成第三人称的说法;转述句改(gǎi)直述句,要加上冒号和引号(hào),再加(jiā)上句号,就(jiù)是从第三人称转化为第一人称。

  1、赵王告(gào)诉蔺相(xiāng)如带着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你要(yào)带着宝玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师,这次的(de)中(zhōng)队会由她(tā)来主持(chí)。

  (刘萍(píng)告诉老师:“这(zhè)次的(de)中队会由我来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他(tā)都不怕(pà),会(huì)怕(pà)廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红(hóng)军(jūn)对陈赓说,他还要等(děng)他的同伴。

  (肢歼(jiān)升小红军对陈赓(gēng)说(shuō):“我还(hái)要等(děng)我的同伴(bàn)呢(ne)。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将(jiāng)间接叙述转换为直接叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗(dòu)号(hào)为冒号,添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如(rú)果转述内(nèi)容中是第三人(rén)称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如(rú)果在转换时遇到一个(g五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗è)句子中(zhōng)有两(liǎng)个(gè)第一人称“我”时,应改(gǎi)后面(m五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗iàn)的(de)一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明(míng)天(tiān)送给我(wǒ)一件生日礼物。

  这个句子如果改成“我明天送给我一件生(shēng)日礼物(wù)”显然就不对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我明天送(sòng)给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲坚决地(dì)对母(mǔ)亲(qīn)说,他(tā)不是常对她说吗(ma)?他是不能(néng)轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是(shì)什(shén)么(me)时候(hòu),那里的工作多么重要(yào)。

  他哪能离开呢?

  改换后的句子为:父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说(shuō):“我(wǒ)不是常对你(nǐ)说吗?我是不能(néng)轻易离(lí)开北京的。

  你要知道(dào)现在是什么时候,这里的(de)工作多(duō)么重要。

  我哪能(néng)离(lí)开(kāi)呢?”

  参(cān)考资(zī)料来(lái)源(yuán):百度(dù)百科-转述句(jù)

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