二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译及注释拼音是(shì)《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了(le)文言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花园里(lǐ)有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞(fēi)翔(xiáng)，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上(shàng)，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在(zài)树上(shàng)。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然(rán)后(hòu)便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来，好(hǎo)像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好像(xiàng)在庆祝(zhù)，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文言(科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容yán)文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作(zuò)声，二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自己(jǐ)同(tóng)伴的(de)孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群鹊(què)，其中两只(zhǐ)喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮(bāng)助他人，要团结友(yǒu)爱(ài)。

　　当(dāng)问题超(chāo)出(chū)自己能力范裂(liè)芦围(wéi)时，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助外(wài)部力量加以解决，要(yào)学(xué)会(huì)求(qiú)助。

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