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72小时是几天,72小时是几天几夜

72小时是几天,72小时是几天几夜 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎(hū)吾翻译句式,生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉语(yǔ)是(shì)这句话的意(yì)思为(wèi)生在我前(qián)面,他懂得(dé)道理本来(lái)就早于(yú)我的。

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生乎吾前(qián)其(qí)闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译句(jù)式,生乎吾前其闻(wén)道(dào)也固先乎吾(wú)翻译成现代(dài)汉(hàn)语

  这句(jù)话的(de)意思为生在(zài)我前面,他(tā)懂得(dé)道(dào)理本来就早于我。

  出自韩(hán)愈的(de)《师说》,本文中(zhōng),小(xiǎo)编整理(lǐ)了这篇(piān)文言文的相关知识,快来看看吧!

《师说》创(chuàng)作背(bèi)景

  《师说(shuō)》大约(yuē)是作者于(yú)贞元十七年至十八年(公元801—公(gōng)元802年),在京(jīng)任国子(zi)监四门博士(shì)时所作。

  作者到国子监上任后,发现(xiàn)科场黑暗,朝政腐败,吏制(zhì)弊端(duān)重重,当时的上(shàng)层社会,看不起教书之(zhī)人。

  在士(shì)大(dà)夫阶层中(zhōng)存(cún)在着既不愿(yuàn)求师,又“羞于为师”的观念。

  作者借用回答李蟠的提(tí)问(wèn)撰写这篇文章(zhāng),以澄清人们在(zài)“求师”和(hé)“为师”上的模糊(hú)认识。

《师说》作者简介

  《师说》大约(yuē)是作者于贞(zhēn)元十七年至十(shí)八(bā)年(公元801—公元802年),在京任国(guó)子监(jiān)四(sì)门博士时所(suǒ)作(zuò)。

  作(zuò)者到国子(zi)监(jiān)上任后,发现科场黑(hēi)暗,朝(cháo)政腐(fǔ)败,吏制弊端重重,当时(shí)的上层社会(huì),看不起(qǐ)教(jiào)书之人。

  在士(shì)大夫阶层中存(cún)在(zài)着既(jì)不愿求(qiú)师,又(yòu)“羞于为师(shī)”的观念。

  作者(zhě)借用回答李(lǐ)蟠(pán)的提问撰(zhuàn)写这(zhè)篇文章,以(yǐ)澄清人们在(zài)“求师(shī)”和(hé)“为师”上的(de)模糊认识。

生乎吾前其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾是什(shén)么句式

  “生乎吾(wú)前(qián),其闻道也(yě)固先乎吾”这(zhè)句(jù)话中有两处介宾结构状(zhuàng)语后置。

  1、生乎吾前(qián):在我之前出生。

  将“带郑乎(hū)吾前(qián)(在我(wǒ)之前)”这个状语放在谓语动词“生(出生)”的后面(miàn),是文言文(wén)常见的“状语余(yú)行(xíng)局后置”。

  2、先(xiān)乎吾:比我早。

  同样是将“乎吾(比我)”这个(gè)状语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的后(hòu)面。

  文言文的(de)状(zhuàng)语并不(bù)是一定(dìng)要后置的(de),但是,有(yǒu)一(yī)种状语必定后置(zhì),那就是介(jiè)宾结构作状语。

  我们知道,状语是用来修(xiū)饰、限制谓语动词(cí)或形容词的,表示(shì)谓语中心(xīn)词的状态、方式(shì)、时间、处所或程度。

  表示状态、程(chéng)度时(shí),一般不需(xū)要用介词“介入(rù)”某个对象(xiàng),如(rú)“强烈地”、“高兴地(dì)72小时是几天,72小时是几天几夜”就可以。

  但表示(shì)方式、时间、处所时,往往需(xū)要用介词来引入对象(xiàng),如“在哪里”、“于哪(nǎ)天”、“用什么”。

  其中(zhōng)的“在”、“于”、“用”是介词,后面是介词引入的对象,属于(yú)介词(cí)的宾语(yǔ)。

  竖(shù)让这样(yàng)的(de)结(jié)构叫“介宾(bīn)结构(gòu)”。

  文言文凡(fán)是介宾结构都要放在谓语(yǔ)中心词的(de)后面。

  如“在市场上买的(de)”,表(biǎo)述为“购于市”;“用道理劝(quàn)说(shuō)他”,表述为(wèi)“晓之以理”。

  乎,作介词时,意义相当于:于、在。

  其实,现代汉语也(yě)有状语(yǔ)后置的情况,例如问(wèn)题(tí)中的(de)例子,也(yě)可以说成(chéng)“生在我之前”;“早(zǎo)于我(wǒ)”。

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