二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出自(zì)《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊(què)见而(ér)噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文(wén)：某人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天(tiān)，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái)，聚集在树(shù)上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟(gēn)随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的(de)叫(jiào)声，似(shì)乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了(le)下(xià)来，叼出(chū)一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢(hu堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释ān)呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会(huì)儿(ér)的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地(dì)飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊(què)们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同(tóng)样(yàng)让(ràng)人(rén)感动，本(běn)文中喜鹊(què)看到自(zì)己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群(qún)鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人(rén)类岂能无(wú)情(qíng)无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助他人(rén)，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力(lì)量加以解决，要学会求(qiú)助。

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