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徐海为是谁?

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计(jì)算方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为(wèi)易(yì),就能算得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号,去(qù)掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是(shì)减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为除(chú);原来是除(chú),现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算(suàn),与另一个(gè)数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名(míng)字,就知道(dào)这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意(yì)还(hái)哦(ó),有借(jiè)有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分法就是(shì)为了方便计(jì)算,把(bǎ)一个(gè)数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25徐海为是谁?00; line-height: 24px;'>徐海为是谁?,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速徐海为是谁?算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习(xí),培养孩子快速、准确口算的能(néng)力(lì)。

  在(zài)练习过程中(zhōng),也要记录好用(yòng)时(shí),做完后马上(shàng)核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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