小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对831143是什么意思象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法说(shuō)明事物或事理，一要(yào)注意(yì)例子的831143是什么意思代表(biǎo)性，二(èr)要(yào)注意例(lì)子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能(néng)理解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作(zuò)，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语(yǔ)言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以(yǐ)对事物进(jìn)行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物(wù)具体化，还可(kě)以采用(yòng)列(liè)数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字(zì)也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用(yòng)两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的(de)比(bǐ)喻(yù)还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　小学(xué)的六种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对象更(gèng)生动形象，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物特(tè)征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明(míng)对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了深重的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的(de)某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的(de)特(tè)征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分(fēn)为两大类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)831143是什么意思对事物的(de)本(běn)质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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