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杭州是(shì)直辖市(shì)吗

　　不(bù)是的，杭州不(bù)是直辖(xiá)市的(de)。

　　杭州是浙江省的省(shěng)会(huì)。到2014年(nián)末，我国(guó)大陆地区(qū)共(gòng)有4个直辖(xiá)市，分别是北京、上海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐落我国东南滨(bīn)海、浙江省(shěng)北部(bù)、钱塘江下(xià)流、京(jīng)杭(háng)大运(yùn)河(hé)南端，

　　是浙江省(shěng)的政治、经济、文明(míng)和金融(róng)中心，长江三角洲中心(xīn)城市之(zhī)一(yī)、 我(wǒ)国(guó)重(zhòng)要的电子商务中(zhōng)心之一。到(dào)2015年(nián)，杭州下辖(xiá)9个区、2个县(xiàn)，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫(gōng)科学实验课

　　杭(háng)州少年宫理创实践(jiàn)是立(lì)异实践课。

　　立(lì)异实践(jiàn)是(shì)电(diàn)子(zi)信息工程专业的(de)一门专业根底课(kè)，旨(zhǐ)在培育(yù)学生的立异(yì)实践认识和才能(néng)。

　　立异实践才能的培育是教育改革的一个重要(yào)课题(tí)，是(shì)人(rén)才培育(yù)、专业(yè)展(zhǎn)开和科(kē)技进步(bù)的重要支撑(chēng)。

　　本(běn)课程立足于电(diàn)子信息(xī)工程专业根(gēn)底和特征，经过专业相关的详(xiáng)细项目展开实践，以立异为驱动，以举动为导(dǎo)向，着重(zhòng)理论与实践相结合，激起(qǐ)学生的潜在立异实践才能，鼓舞学生将所(suǒ)学知识(shí)应用到(dào)实践中(zhōng)，进步学生的立(lì)异实践才能和职业竞争(zhēng)力等。

杭州少年宫值得抢的课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)值得抢(qiǎng)的课(kè)程有(yǒu)：电子动画课、科(kē)技制(zhì)造课、英语(yǔ)课、乐高机(jī)器人课、绘(huì)画课、我国画课、美术课、软(ruǎn)笔(bǐ)书(shū)法课、摄影(yǐng)课、舞蹈课、小提(tí)琴课、朗读(dú)扮演课、声乐课、快板课等(děng)等。

　　少年宫从属事(shì)业单位。

　　一(yī)般的培训班(bān)大(dà)多都是私立的，稳定(dìng)性难以掌(zhǎng)控(kòng)。

　　空闲时刻，有爱好的孩(hái)子能(néng)够去学习人文、艺术、科学(xué)、看(kàn)节(jié)目(mù)、做游戏(xì)、做手(shǒu)艺(yì)、学(xué)科学(xué)以及享(xiǎng)用相应的服务。

　　杭州少年宫的言语才能是(shì)指在口头言(88是不是质数，79是质数吗yán)语（说话、讲演、作陈述(shù)）及书(shū)面言语（答复(fù)申论问(wèn)题(tí)、写文章(zhāng)）的过程中运用字、词、句、段的88是不是质数，79是质数吗才能，二者均以言语为根底前言(yán)，尽(jǐn)管(guǎn)书面(miàn)言语能够是对口头(tóu)言语的概括(kuò)总结，可是两者并无(wú)直接(jiē)关系，谈锋欠好(hǎo)不(bù)一定笔才也欠好。

　　杭州市青少年(nián)宫乒乓(pāng)球不错的，成绩突出(chū)！沙龙师资力量(liàng)雄厚，比(bǐ)方(fāng)青(qīng)少年宫参与市直机关“四季(jì)联赛”乒羽竞赛，喜(xǐ)获(huò)佳(jiā)绩！

　　杭州市少年(nián)宫（杭州市青(qīng)少年活动(dòng)中心）的(de)剑桥英语班很好(hǎo)！我们家小孩便是(shì)受益者！剑桥英(yīng)语可分(fēn)为少儿英(yīng)语和商务(wù)英语(yǔ)两大(dà)类。

　　剑桥(qiáo)英(yīng)语系列教材是一套(tào)针(zhēn)对(duì)性强、实(shí)用性强，包括面(miàn)广的经典教材。

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