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美甲建构是什么意思,语言建构是什么意思

美甲建构是什么意思,语言建构是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书记,职位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是教育界的(de)名人(rén),所到之(zhī)处,人流涌动,他(tā)就代(dài)表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于(yú)郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一针(zhēn)见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的(de)每次发言大(dà)都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

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青岛大学的百年校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整个演讲席(xí)的前排空出了不少位(wèi)置(zhì)。

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郑强(qiáng)慧(huì)眼如(rú)炬,大(dà)概(gài)看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员(yuán)领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们(men)来,是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主义(yì),来听演讲(jiǎng),就是走个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持,有人(rén)反对。

支(zhī)持者认为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该(gāi)给(gěi)学(xué)生树立好榜样,认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离席(xí),是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去(qù)就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式而已(yǐ),又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各方各(gè)执(zhí)一词,互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在(zài)乎面子(zi)?

中途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问(wèn)题(tí),具(jù)体分析,不(bù)可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急(jí)事,中(zhōng)途离场,也(yě)情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和(hé)带(dài)头(tóu)作用,如果领导一(yī)言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对(duì)来说更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而为的习惯(guàn),那做任(rèn)何事(shì)都(dōu)可能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人(rén)中途离席,必然当(dāng)作没有(yǒu)任何(hé)事发生,若无(wú)其事地继续提(tí)前(qián)准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论他批(pī)评的对与错(cuò),这种敢(gǎn)于(yú)说(shuō)出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正的(de)目(mù)的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大学(xué)的进步(bù),学生的(de)培养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者(zhě)见智。<美甲建构是什么意思,语言建构是什么意思/p>

个人看来,高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直爽之(zhī)人,能发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高校(xiào)是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意(yì)见均(jūn)一(yī)致的高校,大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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