1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做(zuò)不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性(xìng)的(de)大脑(nǎo)平均质量事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪(jì)以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的(de)天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上(shàng)智商最(zuì)高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会(huì)就是(shì)在(zài)现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的(de)一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部(bù)分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才(cái)少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身(shēn)也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日(rì)的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经(jīng)过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极大(dà)的(de)浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的(de)，当一个人在(zài)做特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希(xī)望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人(rén)相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的(de)人期待一(yī)种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达(dá)不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的(de)神(shén)经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就(jiù)是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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