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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢(wèi)主的话题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关(guān)注的内容(róng)都有(yǒu)所不同，所以晨谈的(de)内容要根据本班幼儿(ér)的特(tè)点，因(yīn)人、因(yīn)时、因事制宜的进行(xíng)形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿(ér)的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的(de)小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有一(yī)定(dìng)的(de)经(jīng)验基础，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话(huà)想(xiǎng)说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈话时(shí)也可(kě)以渗透孩子生活(huó)习(xí)惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退步了，大(dà)部(bù)分的孩(hái)子进食(shí)量小，而且自己不(bù)主动独立(lì)进餐(cān)，总(zǒng)等着老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间(jiān)谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自(zì)己(jǐ)独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回(huí)园(yuán)的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话(huà)题(tí)：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所(suǒ)以为了培养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢说、会(huì)说的(de)习惯(guàn)，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知识问答类(lèi)的题目，启(qǐ)发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默(mò)默无闻的(de)幼儿，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画(huà)片吗(ma)？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物图(tú)片(piàn)，引导幼儿就这些动画片人物和他们所(suǒ)在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动(dòng)画(huà)片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个动画(huà)片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿(ér)要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得(dé)好的(de)、内容(róng)新颖的小朋友，对不(bù)愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的(de)小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得(dé)差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前(qián)分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的(de)动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有(yǒu)值得我们学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话(huà)的方式(shì)提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画片(piàn)，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很多(duō)，他(tā)们都(dōu)各有特(tè)色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为(wèi)他(tā)正义、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点都是(shì)值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验(yàn)后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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