小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果答题格式是反复(fù)的作用(yòng)和表达效(xiào)果分别(bié)是(shì)：一、作(zuò)用：强调(diào)，增强语气或语势的。

　　关于小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题格(gé)式以(yǐ)及小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，情节反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用(yòng)和表达效果答(dá)题格式，反复的作用和表达效果举(jǔ)例，反(fǎn)复的(de)作用和(hé)表达效果有区别吗(ma)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

小说中(zhōng)反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用(yòng)和表达效(xiào)果答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气(qì)或语势(shì)。

　　2l是多少毫升 2l是多少升2、起到反(fǎn)复(fù)咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈情(qíng)感的2l是多少毫升 2l是多少升作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有(yǒu)序(xù)，而又回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景物的(de)特征，使人如见其形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某种意思(sī)，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达(dá)到(dào)强调的目的(de)。

　　例句(jù)：沉默(mò)呵，沉默呵(hē)！不(bù)在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使(shǐ)用“沉默”一(yī)词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内(nèi)容(róng)或(huò)结(jié)构安排的需(xū)要，要连续两次以上(shàng)使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的”，表明(míng)了香雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她的(de)冷(lěng)漠(mò)，有力地批判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答(dá)题格式(shì)

　　反复(fù):突出(chū)思想,强调(diào)情(qíng)感(gǎn);承上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　其他修辞(cí)手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人(rén):化物(wù)为人(rén)，拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事(shì)透辟，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了(le)+对象+特性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势(shì)，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气(qì)氛，增(zēng)强感染(rǎn)力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示本质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(le)(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起(qǐ)读者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式(shì):强调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐述的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突出。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 2l是多少毫升 2l是多少升