重(zhòng)庆交通大(dà)学继(jì)续教育学院官网，重(zhòng)庆(qìng)交通学院继续教育学(xué)院是(shì)12月(yuè)4～6号，继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习(xí)的(de)。

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　　调研组检查(chá)了四川交通职(zhí)业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授教学点的面授工作，并(bìng)调研学习了函授(shòu)点(diǎn)所在学校和成都(dōu)中医药大(dà)学继续教育工作的(de)成功经(jīng)验。

　　四川交通(tōng)职业技术学院是全国高(gāo)职院校(xiào)前50强、四川省前三强，具有极强的行业特色与办学实(shí)力(lì)，也是(shì)我校最早一批校外(wài)成人教育函授(shòu)站。

　　四(sì)川省交通运输职业学校(xiào)是我(wǒ)校在四川(chuān)设立的两个函(hán)授站之一，10多年(nián)来，一直与我校合作开展成(chéng)人学历教育(yù)专科层次的(de)人才培养(yǎng)。

　　在两所合叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》作院校(xiào)，大家就学历继续教育的(de)教(jiào)学模式、教学管理(lǐ)改革进行了深入探讨，共(叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》gòng)同(tóng)分析了当前(qián)学历和非学历(lì)继续(xù)教育所面(miàn)临(lín)的问(wèn)题，讨论了继续教育(yù)未来的发(fā)展方向(xiàng)，并就如何拓展非学(xué)历培训的(de)市场、提高(gāo)培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等方(fāng)面(miàn)达(dá)成了合(hé)作意向。

　　在成都(dōu)中医药大学，调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流学校学(xué)科(kē)专业优势(shì)，通(tōng)过设置中医(yī)学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健(jiàn)康(kāng)等(děng)专业性极强(qiáng)的专(zhuān)业，通过在(zài)全省各(gè)地市州(zhōu)全覆盖设立函(hán)授点，通过(guò)先进(jìn)的教学管理模式、教学质(zhì)量保障措施，拓展学历继续教育(yù)市场，确保近三年录取规模近万人的有效做法。

　　交流中(zhōng)，双方(fāng)还共同分(fēn)析了(le)学历和非学历继续教育面临的生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈等新的(de)发展形势，讨(tǎo)论了继续教(jiào)育如何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定位和未来(lái)发展思路等问题。

重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育学院的介(jiè)绍(shào)

　　继续教育学院是重庆交通大学负(fù)责学历(lì)教育与非学历(lì)教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)的(de)二级(jí)教学(xué)机构(gòu)。

　　学院有(yǒu)在岗教职(zhí)兆唤工59人，有中级以上专业技(jì)术职(zhí)务(wù)人(rén)员38人，其中(zhōng)副(fù)高级以昌如上职称12人，具有较强(qiáng)的师资(zī)力量。

　　学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学形式。

　　其(qí)中，继续教(jiào)育(yù)中的学历(lì)教育分布(bù)15个省、市(shì)；各类各族迅凯层次专业方向50多个(gè)；岗位(wèi)培训(xùn)拥有全国20多个(gè)省、市的(de)办学(xu叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》é)网点。

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