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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别举例现代教(jiào)育(yù)技术(shù)

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在(zài)被评价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价对象与客(kè)观标(biāo)准进(jìn)行(xíng)比较，确定(dìng)评价对象达(dá)到目标基准绝对(duì)位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异，便于比较个体学习(xí)成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如(rú)果(guǒ)评价是准确(què)的，那么评价(jià)之(zhī)后，每(měi)个被评价者都可(kě)以明确(què)自己(jǐ)与客(kè)观标准(zhǔn)的(de)差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对(duì)评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目(mù)标完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝(jué)对(duì)性(xìng)评价的(de)区别：定亩带义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标参照(zhào)性(xìng)评价，是用(yòng)目标参(cān)照性测验对学生成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参(cān)照性(72小时是几天，72小时是几天几夜xìng)评价，是用(yòng)常模(mó)参照性(xìng)测(cè)验对(duì)学(xué)生成绩(jì)进行(xíng)的评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依(72小时是几天，72小时是几天几夜yī)据教学目标和(hé)教材编制试题来测(cè)量学生的学业(yè)成绩，判断(duàn)学生是否达到了教(jiào)学(xué)目(mù)标的要(yào)求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生(shēng)个人的(de)成绩在该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评(píng)价是一种外部(bù)评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的(de)是(shì)目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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