高考小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；人物(wù)上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人(rén)物上，突出人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而(ér)又有生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关(guān)系（表明(míng)人物性格(gé)、表明作(zuò)者的情感(gǎn)与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的(de)关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词的(de)本义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

　　也(yě)就是从理最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分(fēn)析标(biāo)题揭(jiē)示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感(gǎn)情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联(lián)主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ)；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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