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三(sān)年级口(kǒu)算心算速算方法技巧(qiǎo)视(shì)频，三(sān)年级口算心算速算方法技(jì)巧总结

　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他(tā)们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来(lái)看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上(shàng)的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速(sù)口算(suàn)方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运(yùn)算顺序，根据(jù)题(tí)目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去(qù)掉括号要变号（原来括号(hào)里的(de)乘(chéng)，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在(zài)就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道(dào)这(zhè)个方法的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需要通过持之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培(péi)养(yǎng)孩子快(kuài农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的)速(sù)、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时(shí)，做(zuò)完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做错的原(yuán)因。

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