小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分别是举例(lì)子(zi)、引资(zī)料、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明(míng)方(fāng)法说明(míng)事物或(huò)事(shì)理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使(shǐ)文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得到(dào)具体(tǐ)而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可(kě)以是同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强(qiáng)调了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字(zì)的(de)方法进行(xíng)说明，既能准确客观(guān)地(dì)反(fǎn)映事实情况，又有较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的(de)异(yì)同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处作比较，以突出(chū)事(shì)物(wù)的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性(xìng)和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。