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嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内(nèi)发生(shēng),放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

  校园欺嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址凌不一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生,放(fàng)学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也(yě)算(suàn)在内。

  其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小(xiǎo)的学生,令(lìng)其(qí)在心灵及(jí)肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单一的偶(ǒu)发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时集体欺负(fù)一人。

  通常欺凌(líng)者不觉得自己有错,而且(qiě)受害者(zhě)怕事,默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

  因(yīn)此,恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī),扇打(dǎ)以(yǐ)及(jí)抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  3、社(shè)交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等,是(s嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址hì)容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年(nián)7月5日(rì)北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园欺凌,教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案(àn)公布(bù):发生校园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

  在(zài)教(jiào)育部等部门(mén)发布(bù)的(de)《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要(yào)求,学校在(zài)启动(dòng)调查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内须完成调查,而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中,除了对调查(chá)时间有要求外(wài),对于事(shì)件的及时上报也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如北(běi)京市东城区(qū)在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出,如发生欺凌(líng)事(shì)件,各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报(bào),2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文(wén)字材(cái)料并随时汇报(bào)工作进展。

  3、情(qíng)节严重学(xué)校(xiào)直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

  与东(dōng)城区类似,海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情(qíng)节较(jiào)为(wèi)严重的,还要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出(chū)所、司法等部(bù)门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些(xiē)

  校园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无用。

  粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击,身体或物件。

  拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发;

  3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng),损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌(líng)是(shì)在受(shòu)害者未(wèi)能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发生(shēng);

  5、传漏租播(bō)关于受害(hài)者(zhě)的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳,威(wēi)胁受(shòu)害(hài)者跟随命令;

  7、让受(shòu)害者遭遇麻烦(fán),或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或(huò)物(wù)品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在网志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

  【法律依据】:

  《中华(huá)人(rén)民共和国(guó)民(mín)法典》第一(yī)千二百条

  限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害,学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责(zé)的,应(yīng)当承(chéng)担侵权责任。

  第一千二百(bǎi)零一条

  无民事行为能(néng)力(lì)人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间,受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)以外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担(dān)侵权责(zé)任;幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)管理(lǐ)职(zhí)责的(de),承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后,可(kě)以向第(dì)三人追偿。

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