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为什么(me)物(wù)理学家瞧不起数学家，核(hé)物理专(zhuān)业能够干什么作业

　　核(hé)物理专业(yè)学生结业(yè)今后能够(gòu)从事核物理科学研讨，或签约中核集团和(hé)一(yī)些核电(diàn)站的作业。

　　除此之外(wài)，核物理专业学生还能够考虑从事大数据处理、质量管(guǎn)理、动力出产(chǎn)、环(huán)境(jìng)科学、医疗器械研讨、安全防护、电子产(chǎn)品研制等作业。

核物理专业的作业发展前景(jǐng)？

　　核(hé)物理作为一(yī)门基(jī)础学(xué)科和前沿(yán)科技范畴，具有(yǒu)广泛(fàn)的作(zuò)业(yè)发展前景。

　　以下(xià)是一(yī)些(xi德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷ē)或许(xǔ)的(de)作业方向：

　　1. 研讨人(rén)员：核物理研讨人员能够在国家实验室、大学、研讨安排(pái)和企业(yè)中从(cóng)事基础研讨，探究原子核、粒子物(wù)理和宇宙学等范(fàn)畴。

　　2. 工程师：核能工程是一个重德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷要的作业方向。

　　核能工(gōng)程(chéng)师缓闭(bì)能(néng)够(gòu)规划、制作和保护核反应堆或(huò)其他(tā)核设备，并担(dān)任监督(dū)具有这些(xiē)设(shè)备的企业或安排的(de)运营。

　　3. 医学物理(lǐ)学家：医(yī)学物理(lǐ)学家(jiā)使(shǐ)用核技能开发(fā)医疗设备(bèi)和医治办(bàn)法(fǎ)，如放射(shè)医治仪器和核素(sù)扫描仪。

　　他们还(hái)能够(gòu)在医院(yuàn)、诊所和大(dà)学(xué)中教授这些技能。

　　4. 方针制定者(zhě)段岩：因(yīn)为核动力对国家安全和环(huán)境保护具(jù)有重要(yào)影响(xiǎng)，方针(zhēn)制定者需求了解并考虑这(zhè)些影响。

　　他扰燃裂们能够在政府部门、非政府(fǔ)安排或民间团体中作业。

　　5. 教育者：大学、高中乃至初中(zhōng)均或许(xǔ)需求核(hé)物(wù)理教(jiào)育教师(shī)，来培育新一代对核物(wù)理有深化了解的人才。

　　整体来说(shuō)，核物理(lǐ)专业具有广泛的作业发展前(qián)景，未来几十年内(nèi)核(hé)动力仍将是国际首要的(de)动力(lì)资源(yuán)之一，核物理研讨和相关使用也(yě)将持续发展。

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