高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；人物(wù)上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣的。

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高考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)和例题(tí)

　　小说标题(tí)的(de)作(zuò)用：情(qíng)节上，点明(míng)中心事(shì)件或(huò)关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准：标(biāo)题(tí)中出现具体事物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的(de)结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什(shén)么(me)?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义(yì)）；人(rén)物(wù)与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内(nèi)容，得出标题(tí)的深层含(hán)义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解(jiě)标题的含义(yì)或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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