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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的 《完蛋我被美女包围了》之一二章100%探索攻略

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之(zhī)一章(zhāng)-昨晚咱俩(liǎ)...是不是(shì)...

破裙子

1. 小声(shēng)提醒(xǐng)一下 (无(wú)好感影响)

2. 脱下外套递给(gěi)她 (+郑梓妍好感)

3. 彻底(dǐ)帮她解决问题 (大量减好鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的(hǎo)感,同时解锁(suǒ)成就“你没事吧?”)

女人的质问

1. 是的,发生了(le) (+郑梓妍少量好感)

2. 没有,咱俩肯定没有 (无好感影响(xiǎng))

3. 转移话题 (-郑(zhèng)梓妍(yán)好感)→ “转移话题” 场(chǎng)景

转移(yí)话题

1. 感谢(xiè)热茶 (-郑梓妍好感)→ “相识(shí)机缘” 场景

2. 赞美油画 (无好感影响)→ “油(yóu)画的优点(diǎn)”鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的 场(chǎng)景

油(yóu)画的(de)优点

1. 整体结构好 (-郑梓妍好感)

2. 气质让我想起了(le)... (+郑梓(zǐ)妍(yán)好感)

3. 画框真(zhēn)好 (+郑梓(zǐ)妍少量好感)

相识(shí)机缘

1. 当然记得,我(wǒ)是你雇的小时工 (-李云思好感)

2. 当然记得,那幅画是我送(sòng)你的 (-李云思(sī)大量好感(gǎn))

3. 实(shí)在(zài)想不起来(lái),不(bù)回(huí)答 (无好感影响(xiǎng))

4. 当(dāng)然记得,我们是(shì)画(huà)展认识的 (+李云思好感)

赏(shǎng)画(huà)达(dá)人

1. 色彩、构图(tú)都很有(yǒu)风格 (+李云(yún)思好(hǎo)感(gǎn))

2. 跟我二(èr)姨夫画(huà)的(de)一样 (+李云思大量(liàng)好感)

告别方式

1. 酷酷地挥手(shǒu)告别 (无好感影(yǐng)响)

2. 握手告别 (+李(lǐ)云思(sī)少量好(hǎo)感)

3. 拥(yōng)抱告别 (+李云思好感)

与谁共进早餐

1. 跟郑梓妍出去吃 (+郑(zhèng)梓(zǐ)妍(yán)好感,-李(lǐ)云思好感(gǎn))

2. 留下来跟李云(yún)思(sī)吃(chī) (+李云(yún)思好感(gǎn),-郑(zhèng)梓妍好(hǎo)感)

3. 不说话,装作没听(tīng)见 (-李云思,-郑梓妍)

消(xiāo)失的记忆(yì)

1. 我们是在画展上认(rèn)识的?(-肖鹿少(shǎo)量好(hǎo)感)

2. 昨晚(wǎn)咱俩?那什么了?(-肖鹿大量(liàng)好(hǎo)感(gǎn))

3. 别再问我记(jì)不(bù)记(jì)得了 (-肖(xiào)鹿(lù)好感)

保持(chí)联(lián)络

只(zhǐ)有(yǒu)李(lǐ)云思的(de) “是(shì)在聊我(wǒ)很帅吗?”会 -李云思好感,其他(tā)的随(suí)便选。

去向何(hé)处

1. 决定合租 —— 之一章end

2. 与老六同住 → “落脚地” 场景(jǐng)

落脚地

1. 给老六(liù)一脚(jiǎo) →之(zhī)一(yī)章end

2. 给老六一拳 →之一章end

100%探索度

之一章没什么难(nán)的,每个(gè)选项选一(yī)遍就过(guò)了。

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