原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要(yào)结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择(zé)，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的(de)每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你犯错的(de)理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的(de)心(xīn)理，则会(huì)带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤(gū)僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个(gè)孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心(xīn)理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人(rén)相处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却(què)总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父(fù)母期望的那(nà)样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题(tí)、自(zì)我评价(jià)过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不(bù)到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身(shēn)存(cún)在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是(shì)原(yuán)生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也(yě)有可能(néng)会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他(tā)们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自(zì)己不配(pèi)被爱(ài)，渐(jiàn)渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的(de)心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别(bié)人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品bù)好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了(le)他们(men)父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的(de)关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往(wǎng)会(huì)更加独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮助过你，在(zài)未来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不(bù)是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们(men)，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是(shì)个无助(zhù)的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而(ér)不(bù)是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实(shí)是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱(ài)一(yī)个人，全心全(quán)意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促(cù)使(shǐ)我(wǒ)们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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