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  1、文献法(fǎ)

  文献法是一(yī)种既陈旧(jiù),又(yòu)赋有生(shēng)命(mìng)力(lì)的科学研(yán)讨办法。

  不(bù)管哪一(yī)种社会活动想要留下(xià)永(yǒng)久的痕迹都离不开(kāi)各种文献(xiàn)。

  人(rén)类(lèi)活(huó)动与知(zhī)道的(de)无限性(xìng)和(hé)个(gè)别生命与知道(dào)的有限性的对立,决(jué)议了(le)咱们在研(yán)讨逝去的事(shì)实时(shí)有(yǒu)必要(yào)借(jiè)助(zhù)于(yú)文献。

  2、比较(jiào)研讨(tǎo)法

  作为(wèi)一种思想(xiǎng)办法,比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

  不管(guǎn)在科(kē)学实验的过程中,或是在理论研讨中,比较研(yán)讨都是不可(kě)或缺的基该(gāi)办(bàn)法。

  3、概括综合(hé)法

  概括综合(hé)法(fǎ)的(de)根本办法有(yǒu)两(liǎng)种。

  一种是实例法,借助于给出(chū)的一组输(shū)入/输(shū)出实例逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序(xù);

  另一(yī)种是“轨道”法,经过所给实例(lì)的(de)履行轨道(dào),逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的(de)科学理(lǐ)论和实践的需求,提出规划,使(shǐ)用科学(xué)仪器和设备,在天然条件下(xià),经过有(yǒu)意图有步骤地操(cāo)作,依据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现(xiàn)象(xiàng)的改变来确认条件(jiàn)与现(xiàn)象之间(jiān)的因果联(lián)系(xì)。

 一里地等于多少米 一里地等于多少公里 5、定量分析法

  经过(guò)定量分析法可以(yǐ)使人们(men)对研讨(tǎo)目标的知道(dào)进一步准(zhǔn)确化(huà),以便愈加科学地提醒规则(zé),掌握实质,理清联系,猜(cāi)测事物(wù一里地等于多少米 一里地等于多少公里)的发展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕(bì)业论文研(yán)讨办法都(dōu)有(yǒu)哪些

  调查法, 比照法, 文(wén)献研讨法(fǎ), 跨科学研讨法, 描述性研讨法(fǎ)……

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