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垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是(shì)用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子(zi)向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷情感色彩(cǎi)不同(tóng)：1、“倾听”表示中(zhōng)性(xìng)的感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般指上级(jí)对下级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下(xià)级的(de)意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面(miàn)语，常指仔(zǎi)细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自(zì)我禅(chán)岩中心：不(bù)要(yào)总是谈(tán)论(lùn)自己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地(dì)位(wèi)

　　尊重对方：不要打断对话，要让对(duì)方(fāng)把(bǎ)话(huà)说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要(yào)急于评价对(duì)方的观点，不要急切(qiè)地表(biǎo)达建(jiàn)议，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的见解而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不(bù)要把(bǎ)精力放在思(德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷sī)考怎样(yàng)反驳对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科(kē)-倾听

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