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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别举例(lì)现代教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中建立(lì)基准，然后把该群体中的(de)各个对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，以判(pàn)断该(gāi)群体中每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在(zài)评价对象的集合(hé)之(zhī)外确定一个(gè)标准，评(píng)价(jià)时(shí)把评价(jià)对象与客观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准绝(jué)对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准比较客观(guān)，如果评(píng)价(jià)是准确(què)的，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时(shí)，运(yùn)用绝(jué)对评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各教育(yù)目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的(de)区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目标(biāo)参照性(xìng)评价，是用目标参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对(duì)学(xué)生成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据教学目标和(hé)教(jiào)材编制试题来(lái)测量学(xué)生(shēng)的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学(xué)生个人的成绩在该班学生成(chéng)绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做(zuò)唯的位置来评价和决定(dìng)成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重(zhòng)的是目标(biāo)达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等。

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