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一方水等于多少升,一方水等于多少升水

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不(bù)调整。

修改(gǎi)符号(hào)的(de)作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要转移的部分(fēn)圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号(hào):表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  10.一方水等于多少升,一方水等于多少升水保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号,并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

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  14.角码号(hào):用(yòng)以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图(tú)片

小学修(xiū)改符号的(de)用法及画(huà)法

  小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍(shào)如下:

  一(yī)、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng),不(bù)必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的(de)主语或(huò)者内容(róng)。

  对调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说一遍(biàn),谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的(de)一片原野,世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很(hěn)高大(dà),青白(bái)脸色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù),把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

  2、转移号(hào):表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  另(lìng)起(qǐ)号:表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留号(hào):表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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