转述句是什么意(yì)思举个例子说明视频，直(zhí)述句(jù)改为转述句50道(dào)及(jí)答案是(shì)转述句的(de)意思(sī)是：将直接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙(xù)述的表达句式，引述是直接引用别(bié)人的话，而转述则是转(zhuǎn)达别人说的话的。

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转(zhuǎn)述句是什(shén)么意思(sī)举(jǔ)个例子说明视频，直述句改为转(zhuǎn)述句50道及答案

　　转述(shù)句的意思是：将直(zhí)接叙述改为间接(jiē)叙述(shù)的(de)表达句式(shì)，引述是直接引(yǐn)用别人的话，而(ér)转(zhuǎn)述则是转达(dá)别人说(shuō)的话。

　　例(lì)子(zi)：老班长(zhǎng)说，他没(méi)有完成任务，没把(bǎ)我们照顾好。

　　转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù，是(shì)指把(bǎ)别(bié)人说(shuō)的话说给另外的人(rén)，出自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的(de)话又涌(yǒng)上(shàng)了(le)他的心头。

　　”例句：你这话(huà)诚然(rán)有理，但待我回去向他们转述，可得(dé)对牛弹(dàn)琴了。

什(shén)么是(shì)转述句(jù)，举个(gè)例(lì)子

　　转述(shù)句是改(gǎi)芦指将直接叙述改(gǎi)为间接叙述，冒号要改为逗(dòu)号，双引号要(yào)去掉,再(zài)加上句号历老，并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第(dì)三人称的说法；转述句(jù)改直述句，要加上冒号(hào)和引号(hào)，再加上(shàng)句(jù)号，就是从第三人(rén)称转化为第一人称。

　　1、赵王说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用告诉蔺相如带着宝玉到秦国(guó)。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要带着(zhe)宝玉到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师(shī)，这次的中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如说，秦(qín)王他(tā)都不怕(pà)，会怕(pà)廉将军吗？（蔺(lìn)相如说：“秦王我都不怕，会怕廉(lián)将军吗？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说，他还(hái)要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说(shuō):“我还(hái)要等我(wǒ)的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩展资(zī)料

　　将间接叙述转换为(wèi)直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒号，添加引(yǐn)号。

　　2、改人(rén)称

　　如果转(zhuǎn)述内容(róng)中(zhōng)是第三人称“他（她）”或“他（她(tā)）们(men)”，应改(gǎi)为“我（们）”；如果在转(zhuǎn)换(huàn)时遇到一(yī)个句(jù)子中有两个第一(yī)人称“我”时，应改后面的一个“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比如(rú)：姐姐说，她明天(tiān)送(sòng)给我一件(jiàn)生(shēng)日礼(lǐ)物。

　　这个句子(zi)如果改成“我明天送给我一(yī)件生日礼物”显然(rán)就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日(rì)礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理

　　比如：父(fù)亲坚决地(dì)对母亲说，他(tā)不是常对她(tā)说吗？他是不(bù)能轻易离开北京的。

　　母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么(me)重要(yào)。

　　他哪能(néng)离(lí)开呢(ne)？

　　改换后的(de)句子为：父亲坚决地对(duì)母亲(qīn)说：“我不是常对(duì)你说吗？我是(shì)不能轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

　　你要知道现在(zài)是什么时候，这里的工(gōng)作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参(cān)考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-转述句

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