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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调的(de)是(shì)用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息(xī)，进而(ér)通(tōng)过思维活动达到认知(zhī)、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示(shì)上级听取下(xià)级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可用于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认(r先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些èn)真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级对(duì)下级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

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　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要总是谈(tán)论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去深究(jiū)那些不(bù)重要(yào)或不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要(yào)激(jī)动：不要(yào)匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方(fāng)的(de)观点，不要急切地(dì)表(biǎo)达建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说些什(shén)么，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度(dù)百科-倾听

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