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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算(suàn),首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代(dài上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个)表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的(de)特(tè)点,使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时(shí),括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是除号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为(wèi)除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另一个(gè)数相乘(chéng),注意(yì)分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发(fā)现规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分(fēn)法(fǎ)就是(shì)为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论(lùn)平时做作(zuò)业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时(shí)间,帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练(liàn)习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录(lù)好用时(shí),做完后马上核(hé)对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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