校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在(zài)校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同(tóng)学间的(d一滴水多少ml 一滴水多少克e)欺负行为也算(suàn)在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身(shēn)体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不(bù)是单(dān)一的偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己(jǐ)有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受(shòu)害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处(chù)理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次北(běi)京市各区公布的实施(shī)方(fāng)案中(zhōng)，除(chú)了对调查(chá)时间有要(yào)求外，对于事件的及时上(shàng)报也(yě)做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中明确提出(chū)，如(rú)发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区(qū)类似(shì)，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法等部门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言(yán)和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构学习(xí)、生活期间(jiān)受到人身损害(hài)，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担(dān)侵(qīn)权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构以外的第(dì)三(sān一滴水多少ml 一滴水多少克)人人身损害的，由第(dì)三人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到管理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责(zé)任后，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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