学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法(fǎ)，下面为大家(jiā)总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的。

学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非(fēi)常投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主持节目和(hé)主播，你不(bù)是在读英语而(ér)是在用心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

　　你会(huì)发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难(nán)点在(zài)于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前(qián)学(xué)过(guò)的(de)知识，强化(huà)学(xué)习效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不(bù)要急着去做，而(ér)是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上(shàng)的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了(le)温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度(dù)是(shì)阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学(xué)家(jiā)的研究(jiū)证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语(yǔ)最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有多(duō)个单词组成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单(dān)词(cí)或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你不断(duàn)的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择(zé)直视(shì)，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的思(sī)维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语，交流就(jiù)是必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学(xué)要学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方面(miàn)对自己的英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一(yī)个固(gù)定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个(gè)根(gēn)本(běn)不会说(shuō)英语的人(rén)被扔到(dào)国外纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思，即使(shǐ)他(tā)的(de)英语水平(píng)更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英(yīng)语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树(shù)立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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