1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的(de)主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面(miàn)前(qián)的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，im医学上是什么意思除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部(bù)分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在(zài)了(le)，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人类的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了(le)一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德(dé)斯就在高等数(shù)学领域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面(miàn)的部分才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验(yàn)，人们(men)就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)完(wán)全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它(tā)也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物(wù)物(wù)种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑的(de)功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希(xī)望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都im医学上是什么意思成(chéng)了营销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么(me)你的知(zhī)识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽(suī)然(rán)这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集(jí)活(huó)跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神(shén)经元(yuán)受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念头(tóu)和联(lián)想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个(gè)神(shén)经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就是(shì)增(zēng)加神(shén)经元的(de)数(shù)量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是(shì)比常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这(zhè)样一(yī)个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而(ér)是我们自己。

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