小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的(de)习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的(de)原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一(yī)目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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