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　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高(gāo)等学校招(zhāo)生全国统一(yī)考试”，基本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一种现实性必备(bèi)途径，其(qí)价值(zhí)意义(yì)无异于古代封建时期的科举取仕一般，是(shì)所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途(tú)径，社会中称之为(wèi)“全日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式开(kāi)考以来，由于(yú)学习(xí)方式的开杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介放性(xìng)特点，以及理论知(zhī)识的完备性要求，而广(guǎng)受专(zhuān)科学生以及(jí)社会励志改(gǎi)变命运人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要(yào)补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教育(yù)则是社(shè)会中在职人员追求上(shàng)进的最有效手段，自考(kǎo)作为继续教育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对于(yú)高考制度最实际的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的(de)是(shì)大中专院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生活不如意(yì)以及期(qī)待“知(zhī)识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人，自考能(néng)让其对(duì)于社会(huì)的学术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们(men)自身的价值能(néng)获(huò)得主流(liú)社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式(shì)具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放(fàng)性模式兼容特(tè)色，受(shòu)到社会中各(gè)类(lèi)求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然(rán)而(ér)其自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学(xué)人群的学习需求，而且一(yī)考定(dìng)终身模式，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因(yīn)此自考(kǎo)反而具(jù)备强烈(liè)的(de)反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为(wèi)自考(kǎo)感到自(zì)豪(háo)。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等教育制(zhì)度之一，成绩(jì)合格后由主考学校和高等教育(yù)自学考(kǎo)试委员(yuán)会(huì)联合颁(bān)发大学(xué)毕业证书，国(guó)家(jiā)承认(rèn)学(xué)历，学信网可查(chá)，符合条件者(zhě)由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据(jù)国家(jiā)教(jiào)育部1988年15号文件，享受普通高等教育(yù)毕业(yè)证书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考(kǎo)本(běn)科原因：很多用人单(dān)位会觉得自考本(běn)科(kē)是靠自(zì)学出来(lái)的，并没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑(yí)个人(rén)能力(lì)，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实没(méi)有肯(kěn)定的(de)答案，有的人(rén)会因为自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不认可自考(kǎ杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介o)本科，在招聘的时候经常说(shuō)只招统(tǒng)招生。

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