考(kǎo)高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些科目和内容(róng)是在笔试环(huán)节的考试科目是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节(jié)的(de)考试科(kē)目是一样的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力(lì)小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三(sān)及以上(shàng)(其(qí)中山(shān)东(dōng)、浙(zhè)江只有毕业班可(kě)以参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生(shēng)、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师(shī)资格种类的(de)相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿(ér)师范学校毕业(yè)或大(dà)专以(yǐ)上学历小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备(bèi)大学(xué)本(běn)科毕业及其(qí)以上学历(lì)高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师：具备大学本科(kē)及以上学历参(cān)加(jiā)教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能(néng)测试(shì)；

　　体grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教师资格(gé)证考试科目与(yǔ)内(nèi)容

　　高中历(lì)史分别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识与能力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)必(bì)须具备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

　　中学(xué)历史教师(shī)资格证考试比较简单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试考试(shì)科目是(shì)综(zōng)合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史(shǐ)学科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史(shǐ)学科的(de)基本(běn)理论和(hé)基(jī)础知识，了解(jiě)认识历(lì)史的基本方法，并(bìng)能够在高(gāo)中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月(yuè)，大(dà)学(xué)里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一(yī)遍所有科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并(bìng)整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理繁杂的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书(shū)，然(rán)后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题(tí)。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质(zhì)这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背(bèi)，只需要背(bèi)学生观、教(jiào)师(shī)观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年真题材料分析题部(bù)分(fēn)都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年(nián)人保护(hù)法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文化(huà)常识，因为范(fàn)围太广(guǎng)的，可能个人知识广(guǎng)度(dù)有限，我(wǒ)是觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一(yī)科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题注(zhù)意辩(biàn)证(zhèng)思(sī)维和适当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从(cóng)头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做题时又补(bǔ)充了不少知识点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信息，避(bì)免(miǎn)知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考(kǎo)时，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课(kè)强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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