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华大基因有国家背景吗

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  手抄报是(shì)一种很好的(de)活(huó)动形式,具(jù)有相(xiāng)当强的可塑性和(hé)自由(yóu)性(xìng)。

  很多同学都想知(zhī)道做一(yī)个简(jiǎn)单一点的手抄报要怎么(me)设计比较好呢?

手(shǒu)抄报(bào)编排

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是:主(zhǔ)题明(míng)确(què),版(bǎn)面新颖美观。

  先把版面划分成两(liǎng)块(kuài),每块中还可以再分成片。

  划分文章块面时(shí),要有(yǒu)横(héng)有竖,有(yǒu)大有(yǒu)小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画(huà)图案进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好是(shì)在(zài)左上或右(yòu)上位置。

  除报头按内容设计、绘(huì)制(zhì)外(wài),每篇文章的标题(tí)也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标(biāo)题的(de)字体、字(zì)号、颜色及横、竖排(pái)位(wèi)置(zhì)。

  文章内容(róng)以横排为主(zhǔ),行(xíng)距大于字距,篇与篇之(zhī)间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的(de)作用(yòng)。

  装饰美化(huà)是手抄报非常关键的一步。

  主要是用(yòng)色彩、绘(huì)图等艺(yì)术(shù)手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优(yōu)美和谐的美感和启迪。

  内容包括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色彩(cǎi)运用(yòng)等(děng)。

简(jiǎn)单的(de)手抄(chāo)报内容

  时事(shì)新闻

  2020年春节(jié)前夕(xī),本应该是欢(huān)声笑语,喜气洋洋的日子,但突如(rú)其来(lái)的病毒(dú)悄无(wú)声息地降临(lín),改(gǎi)变了(le)武汉人民的生活,也让全国人民(mín)陷入恐(kǒng)慌之(zhī)中。

  这个(gè)病毒叫新(xīn)型冠状病毒肺炎(yán),它是由严重急性呼吸(xī)系统综合征感染(rǎn)后引起的一种急性(xìng)呼吸道传(chuán)染病。

  传播速(sù)度快,容(róng)易感染。

  此病毒来势汹汹(xiōng),一(yī)瞬间感染了大批武汉人民,政(zhèng)府与(yǔ)医护人员不得不(bù)采取封城措施,将武汉(hàn)隔离(lí)封了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原(yuán)本热闹(nào)祥和的春(chūn)节变得冷冷清(qīng)清(qīng)。

  这个春节,街上(shàng)行(xíng)人稀(xī)少,没有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有喜庆的过年(nián)气氛。

  电(diàn)视机(jī)上每天都在播报着疫(yì)情的状况,病(bìng)情越来越重,感染人数(shù)越来越(yuè)多。

  医(yī)院里,护(hù)士(shì)医(yī)生忙(máng)里(lǐ)忙外,日夜不停歇。

  口(kǒu)罩工(gōng)厂里(lǐ),也在加班加点地制(zhì)作口(kǒu)罩。

  通信公司也在时(shí)时刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和健(jiàn)康。

  这场(chǎng)没有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争(zhēng)”涌(yǒng)现出了许多(duō)英雄人物。

  白衣(yī)天使奋战在一(yī)线、基层干部深(shēn)入社区、平民百姓(xìng)也在默默(mò)地贡(gòng)献着自己(jǐ)的力(lì)量。

  看到新闻上一个个(gè)感人的事迹,我都不禁敬(jìng)佩无比。

  勇往直前的钟(zhōng)南(nán)山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还有许许(xǔ)多多无名英(yīng)雄,都值得(dé)我(wǒ)们(men)铭记(jì)于心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学校就像(xiàng)一(yī)个大花园,多么美丽(lì),多么可(kě)爱,我们(men)在这里(lǐ)茁壮成长(zhǎng)。

  2、我(wǒ)们(men)走进教室(shì),只见窗口那里(lǐ)不断地滚(gǔn)进浓雾,教室里简(jiǎn)直就(jiù)像一(yī)个大(dà)蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大(dà)地焕然一新(xīn),春天给学校满园春色(sè),春天(tiān)给(gěi)我们欢(huān)乐和希(xī)望,催促我们奋发向上(shàng)。

  4、校(xiào)园(yuán)里有迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香(xiāng)的秋天(tiān),松青(qīng)雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校(xiào)舍(shě)不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室(shì)和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙里(lǐ)面,小巧玲珑的(de)传(chuán)达室守卫在大门(mén)西侧。

一(yī)年级(jí)手抄报怎么(me)做

  一年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的(de)画(huà)法(fǎ)如下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报(bào)用纸,一(yī)般用闹氏则(zé)A4纸,先(xiān)用铅笔华大基因有国家背景吗画好模板,一液(yè)棚般(bān)是各个板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注意留(liú)出主题位置,区分好(hǎo)画画和写字的区(qū)域,并(bìng)用铅笔画(huà)好写(xiě)字区域的横线。

  2、写字区域:识字小妙(miào)招两个或三个,一(yī)一(yī)写下来。

  3、写字区(qū)域:和读书有(yǒu)关的故事一个,写下来。

  4、写字区域:猜(cāi)谜(mí)语五六(liù)个(gè)(视版面而定(dìng)几个)。

  一一(yī)写(xiě)下(xià)来(lái)。

  5、手抄报的(de)绘(huì)画区(qū)域画上和字(zì)谜或板块内容有关(guān)的(de)图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制作人的班级姓(xìng)名。

  6、全部画完写完之后,用铅(qiān)笔轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

  这样(yàng),一张一年级(jí)手(shǒu)抄报就完成了。

  手抄报的编排设计,总的(de)要(yào)求是:主题明确(què),版面新(xīn)颖(yǐng)美观。

  版面(miàn)划分:

  先把版面划分成两(liǎng)块,每(měi)块中还可(kě)以再分成片。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有竖,有(yǒu)大有(yǒu)小(xiǎo),有变化和有(yǒu)对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头要放在(zài)显著位置,最好(hǎo)是(shì)在左(zuǒ)上或(huò)右(yòu)上位置。

  块面编(biān)排(pái):

  如不(bù)符合原先的划分,就要(yào)将版面(miàn)块面安排作必要(yào)的(de)调整;如不能安排(pái)下文章,就利用移引、转版的形式等,并用(yòng)字号、颜(yán)色、花边与邻(lín)近的(de)文章块面相区别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内容(rón华大基因有国家背景吗g)设计(jì)、绘制外,每(měi)篇(piān)文章的标题也要作总体考虑,按文(wén)章主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置(zhì)。

  文章内容以横排为(wèi)主,行距大(dà)于字核改距,篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花(huā)等(děng)穿插其(qí)中,起装饰、活(huó)泼(pō)片面的作用。

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