春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什六朝是指哪六朝么作用呢(ne)？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排(pái)比句来(lái)描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以六朝是指哪六朝(yǐ)上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句(jù)子(zi)或以上的(de)并列句子也可(kě)以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人(rén)才(cái)会发出(chū)声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的(de)描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具体，既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是(shì)为(wèi)提(tí)高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言(yán)行或思(sī)想感情，用描写人(rén)的(de)词来(lái)描(miáo)写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方面着(zhe)意(yì)扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 六朝是指哪六朝