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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们(men)把他们(men)叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现在(zài)我们来看(kàn)一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据(jù)题(tí)目本身(shēn)的特点(diǎn),使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用(yòng)合(hé)理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难为中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn))又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不(bù)变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号(hào)前是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意(yì)分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法(fǎ)时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为(wèi)了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒(héng)的(de)练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无(wú)论(lùn)平时(shí)做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上(shàng)核对正(zhèng)误,并分析做错的原(yuán)因。

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