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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 做贡献和作贡献的区别及用法,做贡献和作贡献的区别在哪里

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做(zuò)贡献和作贡献的区别及用法(fǎ),做贡献和作贡(gòng)献的(de)区别在(zài)哪里

  做贡献为(wèi)错误用法,正(zhèng)确应(yīng)为作贡献。

  “做”在句中(zhōng)所带(dài)的宾语一般是名(míng)词(cí)或代词(cí)。

  在词或成语中,它带的名词(cí)宾语多是较具体的、有较浓的(de)口头语色彩的,“做”的基本义是“制造(zào)”。

  所以(yǐ),修饰“贡献”时,应用(yòng)“作”。

“作”和“做”的区别:

  一、侧重点(diǎn)不同(tóng)

  1、“做”侧重(zhòng)于具体对象或产生(shēng)实物的(de)活动,动作性(xìng)较强。

  2、而“作”多用于抽象对象(xiàng)或(huò)不产生实物(wù)的活(huó)动,动作性较弱,如(rú):作孽(niè)、、作(zuò)曲、作别等。

  二、连(lián)接(jiē)事物(wù)不同

  1、“做(zuò)”所连接的(de)多数都是中(zhōng)性事物。

  2、“作”所(suǒ)连(lián)接的事物(wù)多数是贬义的(de)。

  三(sān)、用法不(bù)同

  1、宾(bīn)语(yǔ)是一般的(de)名词,涉(shè)及的(de)事(shì)物比较具体(tǐ),习惯上用“做(zuò)”:做饭、做早(zǎo)饭(fàn)、做晚(wǎn)饭、做年夜饭、做粉蒸肉;

  “做作文、做文(wén)章”也(yě)习惯用“做”。

  2、几学生党如何自W,如何自我安抚类精神产品,习惯上用“作”(有(yǒu)的已经(jīng)是合成(chéng)词了):作诗、作画、作曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐(lè)律)、作杂记;

  作广告(如果指使用材(cái)料制(zhì)作广告,则可以写“做广告”,如“做灯(dēng)箱广告”)。

作(zuò)贡献和做贡献有什么区别

  作贡献和做(zuò)贡(gòng)献的区别是:

  1.   “作(zuò)贡献”强调人(rén)的主观意向(xiàng)。

      它表示人(rén)在(zài)心中想要奉(fèng)献,有为社会服务的想法(fǎ),但不一(yī)定去付出自己的实际行动并且不一定会有结果。

      “作贡献(xiàn)”指把(bǎ)自己劳动的成果给(gěi)人们

  2.   “做(zuò)贡献”指为(wèi)学生党如何自W,如何自我安抚了心(xīn)中某种想法,去付出行动(dòng),说(shuō)明事件会有结(jié)果。

      “做贡(gòng)献”说(shuō)明了学生党如何自W,如何自我安抚人为(wèi)了野仔某(mǒu)事(shì)而做(zuò)出(chū)了(le)努力(lì),用自己(jǐ)的努力为人们(men)或(huò)社会服务(wù)。

      “作贡(gòng)献”和“做贡献”两词(cí)人们总是(shì)搞不清他们的用(yòng)法。

      一般,在比较(jiào)正式的场(chǎng)合或文件中(zhōng)人(rén)们常用“作(zuò)贡献”一(yī)词。

  3.   “作”字和(hé)“做”字的区别是什(shén)么?

  4.   第一,两个(gè)词语(yǔ)的侧(cè)重方向(xiàng)不一样。

      “做”字偏重的对象一般(bān)比(bǐ)较具体。

      而“作”偏重的(de)对(duì)象一(yī)般比较的抽象。

  5.   第二,两者(zhě)后面连(lián)接(jiē)的(de)事物一般不同(tóng)。

      “做”字颂历汪后面(miàn)常跟中(zhōng)性的事物。

      而“作”字(zì)后面常跟(gēn)贬义的事物(wù)。

  6.   第三,两(liǎng)者的用法不一样。

      它们后面所(suǒ)跟的词不同。

      “做”烂(làn)让后面常跟(gēn)词性为名词的词语。

      例如:做面(miàn)包(bāo)、做宵夜、做手工等词语。

      “作(zuò)”字后面常跟(gēn)与精神思(sī)想有关的词(cí)语。

      例如:作歌曲、作诗画等。

      “做(zuò)”字是一个动词(cí),主要强(qiáng)调动作,具有较强(qiáng)的动作性。

      而“作(zuò)”字的(de)动作性(xìng)却比“做(zuò)”要弱很多。

      有时一个词语既可(kě)以(yǐ)用“作”也可以用“做”。

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