1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市(shì)传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希(xī)德(dé)斯就在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在(zài)了大(dà)多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都(dōu)会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世(shì)界生活了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择(zé)不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在(zài)运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化(huà)来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大(dà)脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是(shì)思考，不(bù)断产生(shēng)新的(de)突(tū)触(chù)，然后再(zài)强化它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的(de)时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会(huì)被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视(shì)或者是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形(xíng)成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗