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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢?春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó),表现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比句,春(chūn)天还是什么用(yòng)排(pái)比句,春(chūn)天的气息(xī)的排比句,用排比句(jù)来描(miáo)写春天的(de)句子等问题(tí),农商网将为你整理以下的生活知(zh成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份ī)识:

春天是几(jǐ)月到几月

  春天是3月到5月的(de)。

  在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月,中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南半球的(de)季(jì)节与北半球相反(fǎn),春(chūn)天是9-11月。

  成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份季节一(yī)共有四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)

  春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃,表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  排比句(jù),是修辞(cí)手法之一,指(zhǐ)使用排比修辞方法,把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关(guān)或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

  一般使用排(pái)比句来说理(lǐ),可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

  用(yòng)排比来抒情,节奏(zòu)和(hé)谐,显得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事(shì)写(xiě)景,能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天是(shì)一个季节,不会(huì)说(shuō)话(huà),而人才会有声音,把春(chūn)天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体,既能生动形(xíng)象地(dì)写出(chū)春(chūn)天的特点,又(yòu)有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

  例如:

  春天的声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音;是白云轻轻飘过声(shēng)音;是(shì)春风拂柳的声音;是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音;是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

  这句话除了(le)运(yùn)用了拟人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙,春天的生(shēng)机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

  扩(kuò)展资(zī)料

  修辞手法是(shì)为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写(xiě)作时

  表达(dá)方法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句(jù),运用特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的(de)方(fāng)式。

  常用的修辞成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份(cí)手法(fǎ)有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比喻:即(jí)表示两种不(bù)同程度(dù)的事物(wù),彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一事物(wù)来比方(fāng)另一事物(wù)的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写(xiě),赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想感情,用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

  4、排(pái)比:把三个或以上结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式(shì)相同或基本相同,意义对称的(de)一对短语或句子,表达两个相对或(huò)相近的意思。

  6、反复:为(wèi)了(le)突(tū)出某个意思,强调(diào)某种(zhǒng)感情(qíng),有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先(xiān)提出问题,然后自己回(huí)答(dá)。

  强烈情感(gǎn)。

  8、反(fǎn)问(wèn):又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

  用疑(yí)问(wèn)形(xíng)式(shì)表达(dá)确定的意思,用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定(dìng),用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定,只问不答(dá),答案暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法(fǎ)

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