张(zhāng)雪峰(fēng)是著名宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价的(de)考(kǎo)研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进(jìn)一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大(dà)考生指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院(yuàn)校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播(bō)的(de)红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的(de)锅。

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在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)领(lǐng)域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的(de)高达(dá)几万元(yuán)。教育部的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目(mù)前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生在大学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的(de)最主要的问题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能(néng)存在争议(yì)，但确实(shí)给更多的(de)家长和学生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的(de)百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在一定(dìng)高度(dù)上会说，要让(ràng)学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍(réng)然要去(qù)完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不是从(cóng)来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的(de)时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是(shì)：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多(duō)的学生区(qū)分梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实(shí)。

梦是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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