1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可(kě)以零距(jù)离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学(xué)生的(de)面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲(ào)的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百分(fēn)比。但是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在193一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么6年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的(de)《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大(dà)多(duō)数(shù)人(rén)的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么(me)都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(一缕青丝是什么意思有什么讲一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么究，一缕青丝下一句是什么xǔ)多脊椎动物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都(dōu)市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其(qí)实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了营(yíng)销故事(shì)当中最好的(de)素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的(de)技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的(de)数(shù)量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个神经元(yuán)的(de)链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者(zhě)是(shì)想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的(de)就是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这(zhè)就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的(de)数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化(huà)方式(shì)上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是电子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的(de)状态，是得(dé)不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形(xíng)成(chéng)有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

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