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　　垂听与聆听(tīng)，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一、侧重(zhòng)点不(bù)同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思(sī)考绥化去年疫情 绥化是几线城市仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关(guān)人(rén)的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感情(qíng)色彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉(jué)器官接受(shòu)言语(yǔ)信(xìn)息，进而通过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理解(jiě)的(de)全(quán)过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对(duì)下级(jí)，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一般表示(shì)上级听取下(xià)级(jí)的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在(zài)下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像(xiàng)是上(shàng)级(jí)对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自(zì)我禅岩(yán)中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断(duàn)对(duì)话，要让对方(fāng)把话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些不(bù)重要或不相关的(de)细节而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不(bù)要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不(bù)要急切地(dì)表(biǎo)达(dá)建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听(tīng)对(duì)方说(shuō)些什么，不要把精(j绥化去年疫情 绥化是几线城市īng)力放在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料(liào)百度百(bǎi)科-倾(qīng)听(tīng)

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