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北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业,认真的与认真地是(shì)认真的和认真地(dì)的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真地

  认真的(de)和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例(lì)如(rú):认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思是信以为(wèi)真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例(lì):1、我们学(xué)习(xí)要踏实认(rèn)真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计工作非(fē北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么i)常(cháng)认真,生北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么怕(pà)出现什(shén)么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要三(sān)心二(èr)意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它前面的词(cí)和词组构成(chéng)北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么一种特有形式来为它后面(miàn)的动词服(fú)宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写(xiě)。

  此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的(de)”的(de)结构特点(diǎn)是必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代词,使前(qián)后构成(chéng)一(yī)种“定名(míng)关系”。

  “的”即为定语(yǔ)的(de)标志,应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是(shì)残疾人培训学校(xiào)。

  3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它后面(miàn)的(de)词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务,即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白(bái)得刺(cì)眼。

  此处的(de)“得”便为补语的标志,应读de。

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